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助力战“疫”“心”行动 ——上海中学东校党员先锋进行时

发表时间:2020-03-16 09:38:00  来源:滴水湖家园网  浏览:次   【】【】【

新冠肺炎疫情发生以来,中央部署、各地闻令而动,全国上下一盘棋、同心战“疫”。上海中学东校党支部积极响应上级号召,带领全体党员齐心聚力,助力战“疫”,共克时艰,践行着教育者的初心使命。

一.学习助力,思想引领强信心

1.理论学习不放松

这次抗击新冠肺炎是党员受教育最好的课堂。学校党支部充分发挥现代信息传媒的作用,通过学校“企业微信群”、“学习强国”等平台,筑牢信息化战“疫”网,保障重要信息及时传达,确保党员防疫期间的学习,增强战“疫”必胜信心。党支部及时统一组织学习了习近平《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》、《全市统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作电视电话会议》、《全市教育系统疫情防控工作部署会议》等精神,让党员同志从思想上提高对战“疫”的认识,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提升特殊时期战“疫”的必备素质。
2.组织生活不停歇

虽然 党员“宅”家办公,党支部组织生活还是正常开展。2月17日本校党支部举行了主题为《你的样子就是战“疫”必胜》的线上主题党日活动。全体党员观看校党支部刘英姿书记主持的党课。课上介绍了战“疫”中令人感动的人和事,号召全体党员同志进一步发挥党员的先锋作用,牢记教育者的使命,共同为抗击新型肺炎贡献力量。党课之后,各党小组分别进行了线上讨论会,大家纷纷表示要学习英雄,团结奋斗,攻克难关。

3.师德师风不松劲

这个特殊的寒假,学校党支部进一步加强对全体党员和教师的师德师风教育,组织全体党员和教师认真学习《新时代中小学教师职业行为准则》、《教师的素质》、于漪老师的《一辈子学做老师》等文章,号召党员教师要带头遵规守纪,严格遵守教师行为规范,严守师德底线,严禁有偿补课等行为,开启“疫”常时期的工作状态,通过电话、网络等手段加强对学生的学习生活指导,与全社会一起打造“防疫共同体”,用实际行动诠释教育工作者的教育初心和使命。

二.爱心助力,无私奉献暖人心

疫病无情,人间有爱。党支部一声令下,党员同志纷纷主动捐款,短短的半天时间,71名党员捐助了7738元。其中王祥老师在支部动员之前,已经两次主动向慈善基金会等地捐款。

本支部党员教师积极参加各种志愿者活动。如董海燕、史新强、李娟、闵玉英、朱晓艳等老师积极参加社区志愿者服务,协助居委会做好进出小区人员体温检测、登记等工作,尤其是史新强老师已参加7次志愿者服务活动。学校卫生保健老师党员闵玉英还参加了浦东志愿者协会的远程医疗咨询志愿者服务,每天她还及时向全校教职工宣传科学的防控知识。主要由党员教师组成的年级组长队伍主动承担学生分书、发书的任务,让课本及时发送到学生手中……凡人微光,照亮你我。

点滴热血聚大爱,众志成城抗疫情。战“疫”的特殊时期,上海临床用血面临短缺,学校党支部积极响应区文明办号召,向全体教职工进行了无偿献血的宣传发动。王梦莹、倪静老师第一时间报名参加,最后王老师成了本次无偿献血的志愿者,倪老师由于还处于哺乳期,在献血现场工作人员拒绝她献血后,表示以后还会积极参加志愿无偿献血,奉献自己的爱心。

三.教学助力,倾情付出聚民心

1.明确责任、细化任务

疫情阻断了师生返校的脚步,孩子的教育是牵动千家万户的民生问题,上海中学东校党政班子积极贯彻国家“离校不离教,停课不停学”的总部署,认真落实上级教育行政部门线上教育教学工作要求,制定切实可行的工作实施方案,明确责任,层层落实。学校七个年级,由年级组长带领根据本年级学生特点制定了切实可行的年级各科教学计划和课表,“五育”并举、学科全覆盖、因材施教、规范管理。

2.克服困难、积极准备

为撑起学生们“宅”家的上学路,汇聚起这最大的民心工程,教师们克服了种种困难。本校20名外省市老师,为了能赶回学校不耽误教学,有的重金打车,有的高价抢票,有的坐红眼航班……2月4日,在没有明确开学时间推迟多久的情况下,党员教师任娜和闫娜娜最先返校,开始为期14天的学校寝室隔离观察。那几天临港地区无外卖,她们就是靠着吃泡面、啃面包,14天里每天认真备课、寸步不离寝室。党员教师贾靖也是提前离乡返校的一员,作为一名高三老师,她在隔离期积极与学生在线上互动。为了更好批改作业,她想上网购买触屏笔,但由于快递停滞,为了不耽误批改作业,她自制了一支批改作业用的触屏笔。党员教师教研组长杨宇慧寒假里正好感冒发烧引发普通肺炎,住院隔离期间不忘教学,积极安排指导组内老师进行教学研讨。对多数老师来说,在线教学的技术操作也是一大困难,为解决这个难题,信息组党员张光宗老师及时对老师进行了信息技术的培训,老师们基本掌握如何利用EV录屏软件开始录频之旅,利用腾讯课堂进行直播答疑。录制课程板书比较困难,有的老师自己购买专用手写笔,尽可能让线上教学的效果更好。

3.精心备课、合作互助

学校主要采用录播课进行新课教学、直播课进行线上答疑。采用录播教学,学生可以反复观看授课内容,同时对老师的要求也更高,每位老师认真备课,反复修改PPT,录制时语言力求精准、简洁明了,每节课都要花费大量的时间和精力。录课需要绝对安静的环境,部分老师家孩子比较小,为防止干扰,有的老师将孩子关在门外,有的是在孩子休息后熬夜完成录制。为保证教学进度与容量,各备课组老师充分讨论、共同备课,提前三天上传录课视频及相应作业至年级组百度网盘,备课组长审核,确保学生学习视频与作业质量,年级组长最后把关统一提前发送给班主任。

4.对症下药、有效答疑

在线教育的质量如何、学生掌握的程度怎样,教师主要通过作业、练习进行诊断。每天老师们通过e帮手、问卷星、腾讯作业等手段进行作业批改,汇总学生出现的错误点,每周通过多种方式答疑和视频交流,利用直播形式及时纠错,解答学生学习的疑惑。课后师生还不断在线上互动对学科知识进行探讨,就连有的家长也参与对问题的讨论。

5.“五育”并举、愉悦身心

学校开齐了所有学科的教学,同时在注重学科教学的同时关注学生身心健康。班会课上班主任充分利用疫情防控生动的思政“活教材”对学生进行爱国主义教育、生命教育、责任感教育和感恩教育;为减少使用电子设备对眼睛带来的伤害,预初年级组在课表中安排了三次眼睛保健操的时间;为让毕业班学生在繁忙的学习之余,释放压力,缓解紧张情绪,初三年级成立了导师制,让居家学习也能体验到师生共乐共育的美好氛围……

党旗飘扬,上海中学东校党员先锋“心”行动,我们用自己的力量助力抗“疫”,坚信胜利一定会到来。



撰稿:刘英姿 

上海中学东校教育集团

责任编辑:文森特